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高中生校内坠亡 曾留言称"三次想自杀两次想杀人"(组图)

2019-05-27 来源: 南国早报 原文链接 评论6条

刚刚过去不久的5月20日,是很多年轻人表达浪漫和爱意的日子,可这一天,对于钦州市钦北区的徐女士一家来说,却极其漫长和悲痛。这天晚上,他们上高中的儿子小黄在学校坠楼身亡了。

5月23日上午,记者来到出事高中生小黄的家里,事情虽已过去三天了,但全家人仍沉浸在悲伤中,左邻右舍及亲朋好友也都过来安慰。说起事发当晚,小黄的妈妈徐女士泣不成声。

高中生校内坠亡 曾留言称

小黄妈妈徐爱娟:大概是晚上11点40几分吧,他(小黄)的班主任就打电话来给我,她说你儿子不见了,然后说你们快点出来,我说是不是出了什么事,她说,说有人看到他(小黄)在一楼,趴在那里。

接完电话,徐女士赶紧喊上几位家人一起往学校赶,到了后,远远地看到有民警和法医正在现场处理,徐女士她们被拦住没能进去。凌晨五点左右,小黄的遗体被一辆车拉走。听说儿子出事了,远在广州打工的黄先生第一时间赶了回来,看到的却是儿子冰冷的遗体。

高中生校内坠亡 曾留言称

小黄爸爸黄岳港:小黄那个头的左手边有点凹下去,就是身上有血,握个手拳,其他就没有什么伤痕那些。

家人们都说,小黄是个成绩好又懂事的孩子,突然发生这样的事情,大家心里都不能接受。

高中生校内坠亡 曾留言称

小黄大伯黄岳超:前不久有一天晚上回来看到我,叫大伯我回来了。现在我很难受啊,我不见这个人了。

小黄到底是怎么坠楼的?又为何轻易放弃年轻的生命呢?记者来到了小黄所在的钦州市大寺中学。班主任俞老师告诉记者,小黄生前是高二(4)班的学生,成绩一直名列前茅。

小黄班主任俞佳瑶:他一直都是班上的前三名,但是他平时性格较为内向,很少与人沟通,平时聊天聊得比较多的是他的同桌,但是他不会主动或别人也不会主动与他结怨,这些都没有过。

高中生校内坠亡 曾留言称

俞老师说,小黄去年底患上了抑郁症,家人曾带他去看过医生,后来一直在服药治疗。就在出事两周前的5月6日,小黄曾发QQ跟她反映说“我觉得我的病可能恶化了”、“一想到考试就莫名地烦躁”、“这七天三次想自杀,两次想杀人,感觉越来越麻烦了”。发现这种苗头后,俞老师赶紧劝小黄再去看医生,并发信息告诉了小黄的妈妈徐女士,说小黄状态很不好且有轻生念头。可没想到,这还没过半个月,悲剧真就发生了。

高中生校内坠亡 曾留言称

小黄班主任俞佳瑶:是他们小黄的舍长于当天晚上十点四十之后,给我发了QQ消息表示说小黄没有回到宿舍,然后当天晚上我立刻联系了他的同桌,同桌说没有看到,我又联系了男生班长,男生班长说没有看到,然后我就马上联系了别的男老师,先到了足球场,巡视了一圈之后,又到了教室巡视了一周,刚好接到十点四十给我发QQ的那个男生给我打的电话,说从四楼洗漱台窗台那里看下去,好像有个人。

高中生校内坠亡 曾留言称

大家赶忙下到宿舍楼一楼,发现小黄趴在地上,就紧急报了120和110。其间,俞老师也把情况上报给了学校并通知了小黄的家人,120赶到后宣布小黄已经死亡。

高中生校内坠亡 曾留言称

小黄堂哥黄联波:就是在这里,掉到围墙与宿舍楼之间那条缝那里,然后这边就是公路嘛。(当时他的宿舍是在几楼?)宿舍是404(号)。

高中生校内坠亡 曾留言称

大寺中学的利副校长介绍说,小黄坠楼事件发生后,学校和教育局都非常重视,连夜开会商议善后事宜,派出专人安抚家长,并对学校师生进行心理辅导,引导师生尊重生命珍惜生命。由于事发周边没有监控,小黄究竟是从宿舍楼顶还是宿舍窗户坠下去的,当时的情况如何?这些都还没有答案。随后,记者也到钦州市公安局大寺派出所了解情况,警方表示案件正在侦办,坠楼学生死因也还在调查当中,请广大群众和网民不信谣、不传谣。

增强“抗挫意识”,让青春不再凋零

近些年,全国各地不断出现在校学生自杀事件,让人不禁反思:到底出了什么问题?正在花季的青少年为何会轻易地放弃生命?家庭教育专家彭及桐认为,学生有过激行为的原因一般有两方面,一方面是一些学生心理上有问题,导致精神病变,或曾受过心理伤害,时间长了就会爆发;二是现代社会、家庭及学校给孩子施加的压力比较大,孩子长期压抑,又找不到更好的发泄方法,就容易走极端。

高中生校内坠亡 曾留言称

广西家庭教育研究会理事彭及桐:父母多关注自己的孩子,多陪伴自己的孩子,同时呢,父母要让自己的家庭关系和谐。学校就是要非常好地关注性格内向、或者行为暴力这样平时都很明显的孩子,在学习以外多关注,多关爱他们。

彭老师说,学校、家庭和社会应合力为孩子营造一个好的学习、生活环境,如发现孩子心理出现异常情况,应及时求助专业的心理老师,寻找正确的指导和疏导,避免类似悲剧的发生。

温馨提醒:

现在家庭多独生子女,竞争更加激烈,虽然家长给了良好的物质条件,但也给了更重的精神压力,加上现在学生的挫折教育比较少,稍遇挫折就承受不了。一个个年轻鲜活的生命就这样逝去,我们在心痛之余,也强烈呼吁家庭和社会,应在日常生活学习中教孩子应对挫折的方法和心态,学校在心理健康教育方面也应有更多的心理危机预警工作,从关注学生成绩为重点转为关注学生心理健康变化,以增强在校学生的“抗挫意识”,使他们成人成材,真正做一个对社会有用的人。

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最新评论(6)
ldwjser
ldwjser 2019-05-28 回复
应该是增强抗压意识,让青春不再凋零。学习压力大,有没办法避免。想保持好的成绩就要不断保持高压的状态,想松懈下来怕成绩又会退步。
PinkFlamingo
PinkFlamingo 2019-05-27 回复
惯的一个个都当自己是明星公主,受不了一点委屈
lucky9491
lucky9491 2019-05-27 回复
别逗了,抑郁症是可以教育好的?
sue998
sue998 2019-05-27 回复
目前的中国式教育的确偏离了太多太多,其实德育教育应放第一位,功利性教育虽是因为现实社会太无奈,但也不能再偏执了。
Friday粥_是卧底
Friday粥_是卧底 2019-05-27 回复
父母双亲压力大,这种压力,无形中会传导至下一代,孩子在无意识接受这些压力时,往往不知道如何排解,而父母因为自身的压力又无暇顾及,慢慢积累,孩子心理产生疾病,所以,此类事大都有父母的原因和社会的原因。


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