比起培养一个善良的孩子 洗脏衣服要容易得多

放学铃音一响，铁门对面摩肩接踵的家长们欢欣地领着小书包族们，结伴离去。伴着逐渐疏散后的人群，只留下了三俩家长。

二年级学霸思敏

久等了的思敏踏门而出，思敏的妈妈踮脚蹬跳着，挥舞双臂，喊道：“嗨嗨，思敏，思敏，妈咪在这呢! 哦……哦……我滴……神……啊！”声音延绵着，然后，骤降了8度音阶，截断式地没于尾音中。

思敏依旧笑着迎来：清莹秀澈的凤眼在笑，两片薄瓣的红唇在笑，腮上两个陷得很深的梨涡也在笑，笑容覆盖着她整张斑驳的泥脸蛋儿。不自然地用那沾满泥土的手，撩拨着几缕流海。

“思敏，告诉妈妈这是怎么了？妈妈一直以你为傲的，为什么会弄成这样？”喜盼多时的心肝宝贝，却埋汰如连苍蝇都不愿沾的泥猴，而在思敏的笑颜中，分明藏着“毫无悔意”四个大字。

一年级顽皮Boy森

“噢……嗯……”

森妈终于迎来了自己的儿子，却失了用任何浅薄的语言来表达内心的失望。

她吃惊地打量着森，儿子如同经历了一场巨大的沙尘暴般，又犹如刚打了一场泥仗回来。

森习惯式地露齿而笑，鼻尖上缀着几颗夹杂淤泥的大汗珠伴着笑容滑落，沾满泥巴的双手提了提书包的肩带。他雀跃着想说些什么，却被母亲极其严肃的表情给硬堵了回去。

森妈捂住了大写的O形嘴，深叹了一口气， 锁眉厉声道：“刚才发生什么事情了？别告诉我，你又逃去哪里野了啊？唉，臭小子……气死老娘了。”

KINDY班的混血公主MAY

妈妈见到MAY时，惊愕的大眼珠，差点掉出眼眶。肌肉僵硬着的脸，就像电影中的定格，静止在那儿。她无奈地摇着头，却又欲言又止，似乎身体里每一个细胞都蕴藏着失望。

她觑着女儿染了泥巴的白校服，用压抑着的语调，吐着字“你知道妈妈最讨厌女孩子脏兮兮的，对吧？嗯？”

MAY棕卷发的发尾和红色精致的绸缎蝴蝶结沾染着烂泥巴，指甲的夹缝间也满是泥。望着妈妈的肃然的眼光，MAY微笑的眼眶里，噙着那说不清道不明的泪花儿。

出乎意料的结尾

正当在三位妈妈处在复杂情绪中，难以释怀时。瞬间，学校的大型电子显示屏幕上，闪烁着：

“今天的优秀学生是：思敏、森、MAY，恭喜你们，你们做的很棒。”

顿时，妈妈们都吃惊着，疑惑着。时而不自然地托着下巴，似乎在搜寻着答案，犹如在破解东野圭吾的小说一般，眼里依稀泛着莫名的光亮。

究竟发生了什么？

被几场大雨席卷后的万物，总夹杂着新鲜的湿气，如泛着粘稠拖沓的泥土；伴着泥味儿的植物；亦或是被泥巴包裹了的大小花盆。

为学校服务数十年如一日的园丁爷爷，在泥地里，正弓着背，推着三轮车，搬运着花盆们和植物们。

风儿吹舞着老爷爷的白鬓发，吹舞着一车植物上的水珠，也吹舞着孩子们雀跃的放学回家的脚步。

老爷爷左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋，飘忽不定的步子艰难地从泥土里拔出时，一个步履不稳，整车的植物瞬势倾倒于地上，三轮车其中一个轮子也卸了下来。

老爷爷抹着汗，吃力地俯下了身子，试图捡起那些散于地面的花盆和植物，他左右张望着，似乎在寻求帮助。

这一切尽收于思敏的眼底，作为乖乖女学霸的她，若有所思地静止地站了一会。而在老爷爷下一个劳作的慢动作开始前，她还是小心翼翼拎起裙摆，踏入了泥地和老爷爷一起搬运着残物。

此时，森和MAY，也正好经过，不约而同地小跑步到老爷爷跟前来，争相帮忙。

就这样，三个好汉一个帮。在泥地里，如火如荼地干了起来。孩子们从起初的小心谨慎地搬，到后来采取集体流水线模式、大刀阔斧地运。两只小手努力地怀抱着大花盆，高挺肚皮儿，技巧性地试图多增加一个支撑点，雪白的校鞋有节律地踏过泥地，为植物和花盆们保驾护航。

孩子们虽动作踉跄，却卖力地学着做。搬累了，泥手抹抹额上的汗珠；手滑了，泥手擦擦干校服；当然，也有力不从心时，抱着大花盆朝天翻，倒于泥地中，其他的小伙伴们也会利索地用泥手帮忙搀扶站起。终于，在泥天泥地的愉悦空间里，完成了所有的搬运工作。

老爷爷感激地用布，依次擦拭着孩子们的泥手。

满头大汗的森用俏皮的语调问着爷爷：“如果你妈妈看到你的衣服那么脏，会不会生气啊？嘿嘿……不过就算我妈妈生气了，我也会实话告诉她的。我不怕被骂，因为我干得很开心啊。”

老爷爷满是脸皱纹都舒展开了，就像盛开的中国菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

在孩子们清澈的眼里，明净的心里，泥巴已不再是拖沓肮脏的，而是慷慨解囊的相助与施爱。

真相

这其实是学校做的一次“好”实验。这次实验的真正目的：不是考验孩子善良的程度，而是探究，家长在看到孩子一身脏后的第一反应。当然，全过程，都被校门口的摄像头拍摄而下。

学校电子显示屏上的VIDEO播完了，然而此刻，家长们的心像一壶刚烧开沸腾的水，激动得都要溢出来了。

森的妈妈看了VIDEO已泣不成声，捂着嘴，一把把森抱入怀中，头倾着头，脸贴着脸。因为肌肤间片刻的缝隙，都会让她产生不安全感。只有和儿子贴得更近更紧，才能在自责的汪洋大海中，寻得一方慰藉的孤舟。

她哭红了眼，抹着泪，道：“我没想到是这样的，看他弄得那么脏，我习惯地以为他又去哪儿调皮捣蛋去了。然而，我错了……我的宝贝最棒。我超级以他为荣。我想我也不算一个坏妈妈。虽然，我时常怀疑自己的孩子特别调皮。”

思敏的妈妈耳红面赤地捂着脸，抿着嘴，哽咽道：“思敏没有想我会不会生气，就去帮助别人，我很惊奇她如此的善良。”

思敏看见了屏幕中的自己，羞涩的笑容中似乎掩藏着更多的是标点符号。就像被妈妈误会她“毫无悔意”的冤案，轻松而彻底地翻案了。

MAY的妈妈不自在地拂着MAY的泥丝卷发，用纸巾惭愧而疼惜地为女儿擦拭着委屈的泪花，亲吻着女儿道：“对不起，宝贝。我真的非常非常地高兴，妈妈以你为荣。我不奢求你能够做到每一件我教你做的事。但这件事情，你真的做的很棒。”

蕾丝小悟

在传统的教育里，家长们习惯于引导孩子如何高效学习、全面发展，如何避免伤害自我保护，却没有真正意义上地引导孩子哪些事情值得去做？

日常生活中，这样的例子太多太多：绘画涂鸦时，弄脏了衣服，爸爸妈妈要生气，创造力扼杀于萌芽；户外活动玩破了几条裤子，运动能力扼杀于嘴巴，爸爸妈妈会骂人哦；善良的助人为乐，糟成泥娃，妈妈的第一反应通常是一样的：误解批评。

通常，爸爸妈妈习惯了只看表象，而没有及时地去探究孩子内心背后的声音。其实在孩子每个异常状况、不安情绪的背后，都隐藏着一份渴求。渴求被理解、被尊重、被认可的心。

衣服脏了，手搓搓可以洗。然而，善良的品德，怎能世故般地，扼杀于薄薄的几块布片上呢。比起孩子拥有一颗善良的心，洗去孩子身上的淤泥是不是要容易许多呢。不要因为害怕污泥脏渍，而放弃了善良。

世态可以炎凉，做人不能丢弃善良，世界可以混乱，而内心不能肮脏。

休假蕾丝

欢迎各位读者来稿，您的大作请发送至邮箱news@sydneytoday.com或关注今日悉尼的微信、微博平台并站内联系。