八岁女孩写诗“秒杀”成年人：什么样的孩子，十年后最有话语权
前一段时间，有网友晒出了自己八岁妹妹的日记，这个八岁小女孩写出的金句，让很多人感叹，现在的孩子才华真是了不得。
她写道：
今天听到姐姐给妈妈打电话，她好像失恋了一直在哭。我偷偷打电话安慰她，她说我还小，不懂。
有什么不懂得，张君君转学的时候，我也没哭啊。人生不就是陌生人在你身边来来去去的吗？
不止是这个小女孩，小朋友们写的诗也会经常上热搜，比如这首《夏天来了》↓
比起成年人处心积虑的遣词造句，小孩子稚拙的语言则显得灵气许多。看到这些天才一般的文法，很多人问：我六七岁的时候怎么就写不出这样的东西？
其实，真不是每个孩子都能如此，都是天生的诗人，比如表姐家的儿子。
让人头疼的男孩
表姐的儿子今年8岁，作文写得那叫一个一塌糊涂，纵使表姐当年是语文课代表，也拿这个儿子无能为力。
让他坐下来看看书，培养语感，三分钟就要上厕所；让他写日记练手感，写出来的东西只有干巴巴。
每次写作文，表姐定好结构，手把手引导情境，就差帮他写了，400个字要从头到尾能磨上三四个小时。
写完一篇作文，孩子要哭了，表姐的怒火和无力已经到达巅峰了，还不能发。
表姐吐槽，真心不懂400字怎么就这么难，数学英语书法都很行，偏偏就是写起来作文像天书。数学多练习了总能学会，作文怎么练都不开窍。
她总结了一下：就是底层建筑不行，没有词汇，没有语感，读什么、写什么都没有感觉。可能随他爸爸吧。
人生的底层建筑
表姐夫是典型的理工男，代码写起来没日没夜不停歇，但写起文章来，就无解。当年追表姐的时候写的东西，至今还是朋友圈里的笑梗。
因为从小就没有什么写文章的天赋，表达能力也不行，总是闷闷的，从来没在公开场合发过言。
表姐说，好在他入对了行，要不然这个性格肯定吃亏，虽然每个人都有自己的擅长，但还是希望儿子能写好作文，这不止是关乎成绩，更关乎未来。
对啊，无论在什么时代，话语权总是掌握在会说、会写、会表达的人手里的。
现在看，表姐担忧的表面上是作文，实际上担忧的却是将来所有要动笔写东西的场合——这是一张准入证，更是一件无可取代的武器。
表姐说：“我为什么每天花三四个小时陪他写作文？因为语文教改了，写作文跟我们那时候真的不一样了。”
2019年的秋季开学语文教改，对语文写作的要求，有了这些变化：
1.增加大量的论述与思辨题，强调培养思辨力和表达力
2.写作已不再有应试套路，强调培养创造力和想象力
3.与生活联系密切，强调培养情商力与感受力
以前我们都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，现在却是“得语文者得天下”。提升孩子的语文水平，需要提升的是孩子的阅读和理解能力。
孩子的阅读不好，题目的理解能力差，其实也会影响数学这些科目的分数，可以说，语文是所有科目的底层建筑。
而只有更专业的老师，才能帮孩子解决这个底层建筑问题。
在这里，给大家推荐一位具备全学科视野的教育专家——少年得到董事长张泉灵老师的语文课。
张泉灵，大家都认识，前央视主持人，华丽转身为教育投资人，现在更是少年得到的董事长。
前些天，张泉灵的一组访谈刷屏。
一名男记者问：作为一名女企业家，要如何平衡事业与家庭？
她首先表明了自己的态度：“我告诉你，其实我有平衡，但是我很讨厌这个问题。”
接着引入例证：“你为什么好奇这个问题？因为你好奇的原因，是说你应该平衡，我不知道你平衡没有，才会有好奇。
比如说你从来不会好奇，你为什么不跟姚明去打篮球呢？因为你觉得我不需要达到这一点。”
表达了对这个问题所含偏见的不满之后，张泉灵一针见血地反问：“为什么你问到男性不管家里的时候，你不会觉得男性有缺失呢？”
寥寥数语，就是一篇论文，观点清晰，有理有据，层层递进。
在电视行业，对记者最大的考验，就是做新闻直播。直播中会面临很多突发状况，不仅需要记者做大量的准备工作，更重要的是，面对任何状况都要有清晰的条理和强大的语言组织能力。
张泉灵曾主持《东方时空》《焦点访谈》等多档知名栏目，并参与了大量新闻现场直播报道。
曾获得中国主持人最高奖“金话筒奖”、中国新闻界最高奖“范长江奖”等十余个权威奖项。
她曾给自己的孩子写过一封信，告诉他，让自己世界变大的方法，就是阅读和经历。
作为少年得到的董事长，更作为一个母亲，张泉灵带领教研团队经过4年的打磨，推出了《泉灵的语文课》系列课。
从最早闺蜜和孩子亲身尝试，到100人的实验班，再到如今有6000名孩子接受过课程，上千名孩子成为同龄人中的小学霸。
《泉灵的语文课》针对小学1-4年级，按年级分班，包含暑期预备班+秋季正式课，教会孩子学习语文的4大核心能力：
学习力，掌握各科通用的学霸方法，学得快记得牢
思辨力，增强逻辑推理能力，文理学科都进步
创造力，全面打开感受能力，不背套路写出好作文
情商力，学会交流，提升演讲力，强化领导力
为了让家长们更好地了解《泉灵的语文课》，张泉灵老师和少年得到团队这次以最优惠的价格推出了：
《泉灵的语文课》系列课程中的一节作文试听课——《打开想象力 提升写作能力》。
如果你家也有适合秋季即将升入小学1-4年级的孩子，这节课不仅可以帮助孩子克服写作困扰，还能帮助家长科学地激发孩子的写作兴趣。
非常适合写作文憋字、流水账的孩子们，一节课就能帮娃全面提升写作能力！
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那么，这么好的课程，到底是怎样帮助孩子快速提升写作能力的呢？下面我就给大家深度扒一扒。
张泉灵直播主讲
答疑教育困惑
上课之后，泉灵老师会以四种能力为核心导向，结合孩子各年级学习特点，运用十几种原创语文工具。
让孩子“打开五感”，体会人物感受，表达细节；“巧用小沙漏，改变时间”，充实作文素材；结合“讲故事齿轮”，丰富作文情节，真正学会写作文的使用技巧。
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讲故事手套
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从人物感受到细节描写，从时间维度到情节丰富，让孩子下笔有神、言之有物，彻底告别作文流水账。
三师教学，直播上课
课程设置“泉灵老师主讲+辅导老师陪练+顾问老师答疑”三师教学模式。
要让孩子每节课都能解决一个痛点，完成一个学习目标，并且要让孩子经过练习检验，完全达成训练目的。
如果课程结束后，孩子仍有疑点，还会有顾问老师在课后随时答疑，不怕孩子学不会！
专助小学1-4年级孩子
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一、二年级能提升看图说话的写作能力，做到能看画审题和推理；
三、四年级启动复杂故事的写作能力，让作文既符合逻辑又很有意思。
一节课后，孩子的写作能力提升看得见！
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泉灵的语文课鼓励家长和孩子一起听课，孩子学知识的同时，家长能够掌握科学正确的辅导方法。
让家长和孩子一起掌握工具、训练模型的使用方法，并能够在课下反复进行科学有效练习。
泉灵老师还会在课堂上分享家长教学常见误区，帮助家长完成高质量的亲子陪伴和优质的养成教育。
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