从心理学角度来看，父母给自己的孩子住“破房子”，会得不偿失

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​绝大多数家长都秉持着同一个观念，那就是孩子的金钱观念需要从小培养，若是不及时告诉他们赚钱是一件不容易的事情，他们便会大手大脚的花钱，不把父母的付出放在眼里。

正因如此，有些父母从一开始就告诉儿女家里的经济条件很差，不能随便花钱，一直渲染着自己家是破房子，殊不知这种想法恰恰会使孩子的心理成长出现缺陷。

一味的向孩子灌输破房子的观念太过于极端，如果让孩子认定花钱是一种罪过，他们的心理发展就会慢慢变得畸形。

从心理学角度来看，父母给自己的孩子住“破房子”，得不偿失，拒绝畸形成长。

刘浩就是穷养着长大的孩子，他在大学的时候不舍得吃不舍得穿，就连洗发水和洗衣粉都要克扣着用，在很长一段时间内，他的朋友都认为刘浩的家庭条件很差，可一打听才知道，他的父母工薪阶层，虽然算不上大富大贵之家，但小康水平起码是有的，按理说这样的经济条件不至于如此节省，可他为何把自己过得比贫困生还困难呢？

毕业之后，他和朋友在同一个城市工作，平时闲下来就相约着聚一下，逛个街，有一次在商场闲逛的时候，刘浩突然看到了一双心仪的篮球鞋，他的眼中充满着购买的渴望，可是在得知这双鞋要花600块钱以后，他又默默的放下了。

随后他又和朋友逛了好几家店，可嘴里总念叨着刚才那双没买的鞋，朋友劝他买下来，他却说600块钱太贵了，舍不得。

刘浩的工资不低，每个月到手都有8000块，除了必要的生活开支和给父母打的钱以外，偶尔买一双600块的鞋不成问题，而他之所以不敢花钱，就是因为父母在他小的时候就频繁的告诫他家里太穷了，不能随便的花钱，更不要把钱花在没用的地方。所以在刘浩看来，花600块钱买一双鞋显然是错误的事情。

刘浩小的时候固然有着勤俭节约的好习惯，可他也因不敢花钱而越来越自卑。

回想起小学的时候，学校难得组织了一场春游活动，参加的同学都要交100块钱的费用，不过这个活动是自愿的，不去自然就不用交钱了，在考虑了很久以后，他决定放弃这个机会，而他也成为了班里唯一一个没有参加的同学，从始至终他都没有向父母提过这件事。

从小就穷养着长大的孩子不敢花钱，他们打心底里认为花钱就是原罪。在心理学范围内有一个概念名为皮格马利翁效应，它的意思是越想得到什么，就越会得到什么，越觉得某件事困难，眼前的阻碍便会越来越多。

或许父母的想法是积极的，他们希望孩子能养成勤俭节约不浪费的好习惯，不仅如此，他们也希望孩子能体谅父母的付出，尽可能的让父母少操心。

但孩子的心智尚未发展健全，他们无法理解父母的良苦用心，更加不了解家里的家庭情况，所以在孩子们看来，他们一直活在破房子里。

孩子的世界非常单纯，只要父母说家里穷，他们就坚定的相信父母的话，父母说不容易，他们就一点点学着体谅父母。

有些父母沾沾自喜于自己培养出了一个懂事的孩子，可他们却忽略了最重要的一点，那就是幼小的心灵不能一味的归训，而是需要用爱和鼓励去呵护它，如果孩子正常的购买欲和尊严需求长时间被遏制，甚至是被打压，那么孩子便很容易出现心理问题，比如形成自卑，自闭，不敢面对困难，习惯性道德绑架的性格

还有些孩子会在长大之后报复性消费，小的时候越是不让买什么，长大后越是疯狂的想拥有，这种状态显然不是父母想要看到的场景。

家里穷并不算大问题，家长们应该意识到穷教育才是最可悲的事。不要让孩子时时刻刻都活在破房子里，应尽量的给他们创造出稳定舒适且安全的成长环境。

奢侈浪费的习惯固然不被提倡，但一味的鼓吹贫穷，教育同样是一种极端的行径。家长们若想让孩子自信开朗大方，那就千万不要再用错误的观念去教育他们了，也许你的做法会毁了孩子的一生。

不知道你们小时候有没有经历过贫穷教育呢，如果有什么想说的话或类似的经历，不妨在评论区下方共同探讨一下吧。

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作者 | 汤米达

编辑 | 万安

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).