澳洲顶级私校幼儿园就设奖学金？！家长择校趋势，引发生源争夺战！

澳洲私立学校在中学阶段提供奖学金的情况，可能大家都知道，但你知道还有私校会在幼儿园阶段为学生提供奖学金吗？

悉尼东部一所顶级私立学校为了争夺学生资源，尤其是增加小学部男生的注册报名人数，就为刚入学的幼儿园学生提供奖学金。

家有男生的家长可以考虑一下！

顶级私校小学开设奖学金

悉尼顶级私立学校Kincoppal-Rose Bay School of the Sacred Heart (KRB)，在新州历年高考中取得了不错的成绩，在2019年排在了全州第36名。

学校可满足男孩（ELC-6年级）、女孩（ELC-12年级）和寄宿生（7-12年级）的教育需要，是新州为数不多的小学部采用男女教育、中学部采用单性别教育的私立学校之一。

该校校长Maureen Ryan 表示，男女同校教育在学生的早期性格形成阶段至关重要。

她在一份声明中说：“男女同校的教育环境为男孩和女孩提供了独特的优势，让他们能够学会尊重异性差异，为未来的成人世界环境最好准备。”

但由于男生在该校读完6年级之后，就不得不再重新选择一所学校，这导致该校周边的很多家长更愿意直接为男孩们选择一所私立混校或者顶级男校。

这使得该校学前班至6年级的400多名学生中，男生仅有60名，学校为了保持小学阶段的男女比例平衡，申请性别歧视权，为男生保留一些奖学金名额，以此来吸引男生。

该校将为入读幼儿园和1年级、2年级、3年级和4年级的儿童提供奖学金。目前2021年奖学金申请已经开放。

校长 Maureen Ryan 说：“我们希望通过提供奖学金，来吸引那些有才华的学生，否则他们很难首先考虑报考该校。”

获得奖学金的学生只需要支付每年学费的40%就可以了，持续到6年级。申请者必须有对天主教教育的承诺，表现其学术能力以及“与学校价值观一致”。

希望转学过来并申请 Kincoppal 奖学金的学生，作为申请的一部分，他们需要提供最新的两份学业报告和家庭担保人申请信。同时还需要对申请学前班的学生进行面试。

如果家长在孩子读完6年级之前就把他们的孩子转到另一所私立学校或者公共学校上学，他们将不得不支付一定的费用。

众多学校性别失衡

著名的私立男校 Shore School 的幼儿园到2年级校园（K-2 校园）也曾面临着类似的性别比例失衡问题。

该校认为，女生至少占总学生人数的30%，才能使男女同校成为可能，但这一比例已经下降至12%。Shore School 曾考虑将其在 NorthBridge 的男女合校的K-2 校园关闭，但遭到了家长们的抗议。

该校目前正在使用其他政策，比如市场营销，来提高女生比例。

其他在小学阶段提供男女同校选择的单性别学校：Tangara School for Girls，该校在幼儿园到2年级提供男女同校教育；Kings School ，该校在 Moss Vale 开办了一所男女同校的寄宿小学。

在墨尔本也有很多学校存在性别失衡的现象，比如成立于1855年的老牌私立学校 Geelong Grammar School。

女生总体占了五分之三，但在特定年级的性别失衡更为严重。譬如 Toorak 校区的6年级学生中，女生只占了四分之一!

该校申请豁免权直至2024年！这一豁免将允许学校通过等待和招生名单、录取通知书、拒绝申请、广告、提供奖学金以及发放奖励回扣或折扣等方式来区别对待男女生。

譬如大名鼎鼎的 Wesley College 、Carey Baptist Grammar School 等私校都先后申请过歧视豁免权，优先招女生！

新的择校趋势

事实上，现在澳洲出现了这样一种情况：家长们更愿意让女孩上女校，让男孩上男女混校。这导致许多私立男校纷纷改成了男女混校，开始招生女生。

比如新州的 Barker College、 Marist College、The Armidale School和维州私立学校Haileybury College。

Barker College 校长Phillip Heath说，一项纵向研究发现，他所在的学校实行完全的男女同校教育是有充分理由的（该校从上世纪70年代中期接受女生进入高中）。

新州共有45所单性别中学，家长们要求加快推行男女同校的行动。Summer Hill Public School P＆C的执行官Katherine Wake 就是推动这项计划中的一员。

“家长都不希望他们的孩子被归类。”

女校并没有出现相反的情况，依然受到众多家长的青睐。

有许多研究证明单一学校，因“性”教学，满足个性教育需求，单一女校的女生不易受性别刻板印象束缚，更有助于培养女孩的自信心和适应能力，受社会经济因素影响，她们还更愿意尝试拼搏 STEM 领域！

让女生可以像男性一样做出富有逻辑的分析和判断。在职业和学术上的追求也更加充满了动力，她们完全可以成为科学家、高层领导甚至国家领袖，而女校提供的正是这种教育。

除了会让女生爱上 STEM 之外，还因为在这里可以根据女生的特点培养出仪态万千、学识渊博同时又独立、自信的女性形象。

比如来自 Lauriston Girls School 的 Isabelle，现在是一名非常优秀的学生，而且对自己的数学学习能力有了自信。

但原来在混校就读小学的她，曾对此十分恐惧。那时候班级里的男生占主导地位而且大都是他们在提问，弱小的Isabelle 非常害怕自己在课堂上提出“愚蠢的问题”而被嘲笑。

“现在有疑问我都会提出。但那时男生比较有优势而且声音很大，因此总让人觉得他们（表现的）更好。”

澳大利亚女子学校联盟（Alliance of girls schools Australasia）的执行官Loren Bridge 表示：

“我们将倡导更多的单性别学校，因为我们认为，女孩在单性别环境中表现得更好。”

“在女校，女孩被鼓励做任何她们想要做的事情，没有任何无意识或者性别偏见。”

昆士兰大学的Terry Fitzsimmons进行的一项调查发现，在9岁之后，女孩的信心开始下降，但如果她们上了女校，情况则正好相反。

该研究表明，女生在女校担任领导职务以及积极参与团队运动是培养她们增强信心的因素。

事实上，根据澳洲历年来的高考成绩可以看出，很多女校（不管是公立女校还是私立女校）都取得了更好的成绩。

在对2019年新州高考数据进行分析显示，普通公立女校表现要优于男校。排名前400名的学校中，只有8所普通公立男校上榜；相比之下，非选择性的普通公立女校上榜的则有17所学校上榜。

Willoughby Girls’ High School 是普通公立中学中排名最高的学校，位列第67名，紧随其后的则是Northern Beaches Secondary College Balgowlah Boys’ Campus，排在第70名。

但结果显示，Asquith Boys’落后于Asquith Girls’；Randwick Boys’落后于Randwick Girls’；Liverpool Boys’落后于Liverpool Girls’。

新州内最大的差异之一是Canterbury Boys’和 Canterbury Girls’.男校从去年的444名下跌到今年的531名，而女校今年则排在第219名。

在悉尼的西南部也有类似的情况。排名第313位的Bankstown Girls’，远高于附近的Punchbowl Boys’，后者仅排在第527位。

宁愿搬家都不愿意上男校

居住在悉尼东部的 Kingsford 区的 Nathalie Steinmetz 表示，她的两个孩子唯一的就近可供选择的学校就只有 Randwick Boys High 和 Randwick Girls High。

Steinmetz 女士说，她宁愿卖掉现在居住的房子，搬到新学校学区内，也不愿意把儿子送到男校中接受教育。

”我相信儿子需要学习如何在一个有女性的环境中成长并发挥作用，我认为我们看到了这对于我们的多元化、工作场所的包容性以及 Metoo 运动中的重要性。”

针对这种情况，也激起了很多网友的激烈讨论！

其中一个名为家长这样说道：

“我有1个儿子和1个女儿都在公立学校上学。通常情况下，家长都会选择把孩子送到男女混校，而把他们的女儿送到女校。他们的逻辑是，不希望自己的女儿与‘粗鲁’的男孩混在一起，但他们希望自己的儿子能与女校在一起学习。我觉得这很无礼，我温和、善良的我儿子成为了他们女儿的‘危险因素’，而我的女儿则被期望能够帮助教化他们的儿子。”

有的家长则认为，顺应时代发展，所有的孩子都应该在更真实的环境中学习生活，应该废除单性别学校。

学生们的态度

Elsie Lyla Gillezeau 在 Randwick Girls High School 完成小学课程后，在中学阶段又选择就读于 Rose Bay Secondary College 。

与 Isabelle 同学情况相反的是，她觉得在混校上学更好！

如今，她很是讨厌父母讨论关于单性别学校和男女混校哪种更好的话题。尤其是许多家长竟然还相信男孩主宰教室、严重威胁女孩教育的谬论。

每当这时，Elsie Lyla Gillezeau 就忍不住反驳一下。她表示，因为自己曾在两种不同类型的学校都呆过，所以很清楚知道哪种类型的学校有什么优缺点。

“我讨厌这种非白即黑的论点。但如果我能提前预判的话，那么我肯定从小学时候起就选择男女混校。

事实上，这些学校的教学风格、学习的机会和学生士气都非常相似。但由于我不喜欢老式的教学环境，所以在女校时会感觉到无聊、烦闷和不开心。

转到混校之后，我的学习很快得到了改善。在课堂上发表意见时，我可以听到其他性别的观点；在学习科目时我有了更多选择，可以不再局限于女校中的烹饪或缝纫课程，我可以像男生一样选择工程、木工或者编码。”

事实上，也有成果证明混校可以为学生提供更为自然的学习环境，可以尽早适应男女共处的社会状况。此外，还可以让他们有了更多选择科目的机会以及如何与异性学习长处等。

所以，当家长们为孩子们择校时，一定不能只凭自己的主观意识及癖好而选择单一学校或者男女混校。

一定要根据孩子的情况，结合他们的性格、兴趣、爱好等等各方面情况来判决究竟是上单性别更适合，还是混校更适合！