人民大学等三校退出世界大学排行榜，学者：国内高校为排名所累（组图）

近期，中国人民大学、南京大学、兰州大学等多间大学先后表示，从今年起，不再向国际大学排名机构提供相关数据，学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。

事实上，提高国际上的排名，能够更好地提高学校的社会地位，吸引学生，也有机会得到更多的经费扶持，为何有多间高等院校都选择退出评选？

以中国人民大学为例，2020年9月30日，人民大学教育评价研究中心的揭牌仪式上，就对国家排名提出异议。经过2年的时间，校方正式宣布不再向其上提交资料，不再参与世界排名。

这两年来，人民大学的排名和真实实力，与国际上的排名出入较大。作为国内「985」院校，人民大学录取分数仅次于清华北大，与复旦大学、上海交通大学等不相上下。不过，该校在国际上的排名一直在500名以外，唯一一次排名较好的，是在MOSLUR世界大学排行榜中位列第351位。

2022年3月中国内地高等院校ESI排名榜，人民大学在国内排名第116名。（青塔PRO）

对比国家排行榜，人民大学在国内的地位最好是第28位，国际平均排名590.9位。根据今年3月中国内地高等院校ESI排名榜，人民大学在国际排名中位列第1453位，在国内排名第116名。当许多国内双非大学、普通本校的排名都远超人民大学时，此排名确实是有失公允。

除此之外，人民大学的学科偏向于人文社科。从2020年起，该校参与基础学科招生改革试点，自此拒绝招收理科类学生，只招收文史类。同时，校内的国际学生和教师的数量只占学校总师生人数不足5%，而在世界排名评估上，学校留学生和国际教师的人数都在评选范围内。

官媒《央广网》引述人民大学一有关领导表示，中国人民大学确已决定不再参加国际排名。而另一知情人表示，中国的知识体系已发展了数千年，是世界上最悠久、最丰富、最深厚的知识体系，创新性发展中华文化传统，创建中国自主的知识体系，维护中国教育主权和文化主权，「中国人民大学等高校退出所谓的『国际大学排名』，反映了中国大学、中国教育、中国文化的自主性和勇气」。

南京大学亦宣布退出世界大学排行榜。（视觉中国）

21世纪教育研究院院长熊丙奇说，对于大学排名，国内院校都存在过于看重的问题，甚至有学校把提升大学排名作为办学目标，导致办学急功近利，追求扩大学校的规模、体量，将精力全用于发表论文上，把大学变为「排行榜中的大学」、「论文中的大学」，只重学术研究，轻教育教学，不重视内涵发展和人才培养。

他表示，若不转变对大学排行榜的认识，只认为世界大学排行榜的指标有问题，即使再创立一套有特色的排名体系，也不可能解决围绕排名办学的根本问题。

大学宣布「退出」世界大学排行，并不代表其从排行榜上消失，关键在于大学不会再为排名高低而喜忧。大学为排名所累，追名逐利，有校友以排名变化，评价学校的办学进步、退步，为办学者带来巨大压力。若大学淡化名利，就不会在意大学排行榜，更不会成为排行榜中的大学，有利于引导公众理性对待大学排行榜。