维州教师短缺成问题！流感新冠恐引发学校“熔断机制”，让学生居家学习（图）

《悉尼晨锋报》7月11日报道称，维州一些私立和天主教学校正在聘用临时全职教师，该行业一直在努力填补因新冠疫情和流感造成的人员空缺。

第三学期将于周一开始，一些私立学校将于下周复课。

墨尔本大学教授Nancy Baxter预计，如果没有增加社区和公共卫生行动，再加上新的BA.4和BA.5变种，重返校园将推动传播，病例可能会像1月份那样高涨。

Baxter说：“我不认为情况会（比第二学期）更好，事实上，我认为情况会更糟。我认为，人们应该为学校停课和（教师）短缺做好准备。”

Penola Catholic College校长Chris Caldow表示，学校通常会依赖中介机构，但由于师资短缺，他们雇佣了7名临时教师（CRTs）来维持课堂运转。

他说：“我们雇佣他们为全职员工，所以他们能定期地持续工作，这使得我们的临时教师库存高于平时。”

他表示，上学期，大约20%的九年级和十年级学生因流感和新冠请假了三周。“现在似乎增加了一些，但我想我们将在周一看到结果。”

维州非公立学校Independent Education Union的副秘书长David Brear说，学校在第二学期受到了学生和工作人员缺勤的严重影响，他预计第三学期学校也会如此。一些学校准备在新学期安排家庭学习日，以应对教师短缺。

他说：“作为一个熔断机制，一些学校上学期安排了特定学年的家庭学习，一些学校表示，这种做法将在第三学期继续下去。”

他说，市中心的一所女子中学在第三学期开始时，有三名教职员工空缺无法填补——在一些大都市和偏远地区，这个问题更严重。

（图片来源：《悉尼晨锋报》）

Casey Grammar的校长Fiona Williams表示，她对第三学期“非常焦虑”，每个学校都在经历人员短缺。

她说：“在他们早上醒来之前，没有人知道他们已经感染了新冠病毒——缺乏时间来准备和确保学校实际上能够运作。在短时间内，我们可能不得不要求孩子们呆在家里，我理解这对家庭的影响。”

她说，远程教学让工作人员筋疲力尽，同时还要应对学生行为的挑战，包括焦虑或社交技能发展迟缓，这给工作人员带来了额外的压力。人们通过电子邮件发送辞呈，“不给通知，就走了”。

“我非常担心未来的教学。”她也很关心学生们，“当9年级的学生对你说，‘我已经忘记如何交朋友了’，这是令人心碎的。”

Roman Catholic独立男子学校校长Whitefriars College说，他们利用学校假期为学生的缺勤做准备。他们有一些临时教师。

“学生们都知道这些，我们很幸运能拥有临时教师，我知道有些学校没有。”他说，他们最不想做的事情就是取消课程或让回到家里学习。

“我们将尽一切努力阻止这种情况发生。”

Chatham Primary School校长Chris Cotching说，他很难找到临时教师，没有额外的资金给他们。他还在努力填补职位空缺——其中一个职位已经登了三次广告，但没人感兴趣。

“我担心下学期。我依赖4名退休人员，他们都很好，但他们填补的是需要延长假期的工作，我的员工都生病了，遇上这样的情况时，我真的会有麻烦。”

“新冠疫情对人们的影响是累积的，我们看到了对精神健康的影响。我相信其他学校也会类似的问题。没有问题的学校会有资金储备。”

维州校长协会主席Andrew Dalgleish说，校长们可能会再次回到教室。“我们正在尽一切努力度过难关。如果孩子们感染了新冠或流感，我们要求他们呆在家里。”

上周五，教育厅长Natalie Hutchins宣布，主流学校和幼儿服务机构每学期将为每名教职员工和学生发放三包（每盒5只）快速抗原检测试剂，而在特殊环境下，将为每名教职员工和学生发放六包（每盒5只）。

墨尔本大学教育学教授Natalie Hutchins：“我们还远远没有走出困境。看来我们现在承诺不再封锁，这当然意味着还有其他挑战出现。”

（Jo）