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一边享受着父母的好,一边说着讨厌的话,这类人往往存在人格障碍

2022-04-04 来源: 腾讯网 原文链接 评论0条

原创、深度、格调

无论成年之后我们在人际交往中扮演的角色怎么变化,终究逃不开父母子女的血缘纽带,从我们降生到这个世界的第一声啼哭开始,我们和父母之间就形成天然的亲情关系。

父母养育我们成人,作为我们人生路上的第一盏指明灯,我们也从幼年时期对父母的依赖和信任,逐渐成长为能够被依靠的港湾。

但伴随着年龄的增长和个性的分化,有的孩子却与父母渐行渐远,甚至发展到了嘴上吃着父母做的饭,还要打骂父母的程度。那些嘴上吃着父母做的饭,还要骂父母的人,都是什么心理?

在道德上,我们认为这是不可原谅的,在心理上,我们则认为这是一种不健全的人格,其心理需要从多角度进行剖析。

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对于大部分心理健康的人来说,他们通常都拥有着幸福美满的原生家庭,他们的生活可能平平无奇,没有过太大的起伏,但却一路平安顺利,面对父母也只有一颗亲近和感恩的心。

但对一些没有这么幸运的人来说,原生家庭带给他们的记忆并不美好,很多父母不懂得如何教育孩子,给孩子带来了身心上的伤害,使得尚未成熟的孩子朝着畸形的方向去发展。根据北京心理研究机构的一项调查显示,实验室总计随机抽取了3000名学生,对这些人的心理状况和父母状况以及自身对于父母的态度问题进行问卷调查,调查结果令人咋舌。

在这3000个人里,只有4.75%的人表示自己非常爱爸妈,将近有一半以上的人都坦言自己对父母的感觉更多的是憎恨。这项结果和我们平时所感受到的观念完全不同,这些尚未成年的孩子,对自己父母的态度却是极度憎恨,让我们不禁去思考背后深层的原因。

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对父母的抱怨、责怪,相信是很多人都经历过得很平常的情绪,毕竟我们每个人都是独立的个体,有的想法和情感难以共通,也不是什么值得讨论的事。但这种情绪一旦发展成为一边享受着父母提供给自己的优渥条件,一边辱骂父母,就成为心理上的人格障碍,是需要克服的个人缺陷了。

从心理学的角度分析,这类不健全的人格通常有自卑、敏感、焦虑、暴躁冲动和爱破坏等性格特质。当一个人的人格不健全的时候,他们就会频频做出一些不理智、无视规则的举动,作为他们身边最亲近的人,通常受到的伤害也就越大。

王维审在文章《当教育只剩下纵容》中写道:“很多人都说不该责怪孩子,孩子并没有错。照这样下去,会不会有一天孩子不做作业了,不高兴了,反过来骂大人了,我们大人是不是要跟他谢罪?”导致孩子人格不健全的因素有很多,父母无底线的包容,纵容,就是其中十分重要的一点。

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在父母或者长辈溺爱的环境下长大的孩子,他们会较为容易发展成是非不分的性格特质,变得极端、戾气冲天,最终就外化为嘴上吃着父母做的饭,却理所当然地责骂父母。

此外,父母在孩子的幼年时期喜欢用暴力迫使孩子听话,比如动手打孩子或者是粗暴地体罚孩子,这些都会耳濡目染而形成孩子性格中的一部分,最后对父母做出相同的举动。

事实上,一切事物都有其两面性,就像硬币的两面,有的人爱父母,自然也会有人恨自己的父母。对于那些爱父母的人来说,他们通常在成长过程中接收到了温暖的爱和照顾,他们能够清晰地感知到父母对他的包容与关爱,自然也会回报以相同的爱。

但对于那些原生家庭不幸的孩子来说,在身体和心理发育尚不成熟的阶段,受到了来自父母的难以自愈的创伤,也就不难理解他们为什么会对自己的父母产生憎恶心理。

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从人类学的角度来看,每个人活在世界上的价值就在于追求自我,当自由和掌控自我生命的权利被剥夺以后都会产生恨意。在一些家庭的传统观念中,父母并没有把孩子看作是和自己一样的平等的人,而是将孩子看作自己的附属品,用自以为是的自私观念控制着孩子。

他们从不内省,哪怕自己是一个再不合格的爸爸妈妈,也都无理地要求孩子对自己孝顺,这样的教育方式往往会使得他们事与愿违。由此可见,培养孩子形成健全完善的人格远比一张试卷上的考试成绩重要,而就像上文所说的,孩子独立人格的形成往往从和父母的分离开始。

很多年轻人在为人父母之前就没有想好自己生孩子是为了什么,是为了垂垂老矣的时候有个人陪伴在身边,还是为了孩子能够出人头地、光宗耀祖,如果有这样的想法,那么在养育孩子的过程中就很难将其看作是一个独立的个体。

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人生就是一场目送,每一对父母都要学会为自己和孩子的分离做准备,过度的保护和干涉其实是变相地绑架孩子,剥夺了孩子成长的权利。

当父母常常忽略孩子的真实意愿,逼迫孩子去做自己认可的事情,以孝顺的名义剥夺孩子的自由,控制欲过强是典型的中国式家长的特征,但爱孩子最好的方式就是给予他足够的尊重,孩子并不是任何人的附属品,他们是活生生的人,有自己的思想,有自己的爱好。

孩子会出现一边嘴上吃着父母为其准备的饭菜,一边责骂父母的现象,这与原生家庭中父母对待孩子的方式脱不开干系,这种对于父母的厌恶,常常伴生着内心对于自己的憎恨和厌弃。

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著名的心理学家阿德勒曾经在他的著作《儿童教育心理学》中写道:“培养孩子健全的人格,这才是教育孩子的首要目的。”这也提醒我们,给孩子足够的自由,为他们营造一个健康的成长环境,让孩子成长为一个拥有健全人格的人,这才是最重要的。

- The End -

作者 | 汤米

编辑 | 好运来

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料:Behavioral & brain sciences--- 英国

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