刘慈欣：不要信毒鸡汤，爱迪生不是科学家，不上好大学就没有未来

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人生如同大海航行，理想和信念是海上的灯塔，良好的人生发展规划就是清晰的航道。想要取得成功，对于自己的清晰认识是必不可少的。

于是，人们总是喜欢谈理想，有的人在谈到理想时，总是会好高骛远，认为所谓“理想”，往往就是一个比较“高大上”的预设，目的是为了让自己有一个很难实现的目标，即便难以百分百达到自己的理想，也能够有不错的成就。

这其实没有必要，自己适合做什么、能够做到哪一步以及在什么样的领域发展，其实都是应该清晰规划的。

随着社会进步以及信息传播交流的极大便利，现如今的人们常常会通过各种短视频平台去获取信息。

这些信息的一大特征就是“短”：能够在短时间内，通过一些抓人眼球的口吻、令人意想不到的叙述以及一些有特殊风格的配乐和配图来给受众群体留下深刻的印象。这也就成为了一种特殊信息的载体——即所谓“心灵鸡汤”。

相信对于那些伴随柔和背景音乐、不知真假的消息以及振奋人心的朗读的所谓“鸡汤”视频，是大多数人在这个时代都不陌生的。

这些“鸡汤”可信吗？我们有必要跟随这些去预设自己的人生吗？我们不妨看一看作家刘慈欣的观点。

刘慈欣：科学家都是有出众学历的

提起刘慈欣，热爱科幻小说的人肯定十分熟悉。他的代表作《三体》可谓是受到社会各界的认可：第一部经过刘宇昆翻译后获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖，获奖无数，不一一列举，根据他小说改编的电影《流浪地球》也在2019年时收获数十亿票房。

取得如此成就的刘慈欣在接受采访时表示：不要相信那些所谓的“鸡汤”，认为学习不是最重要的，不上好大学成不了科学家。

他还提到了许多人奉为圭臬的爱迪生的例子：“有的人总是拿爱迪生举例，爱迪生根本不是科学家。

你们去看看历史，看看那些著名的科学家，基本上都是名牌大学毕业、拥有博士学位的人。”

刘慈欣的说法并没有错误，托马斯·爱迪生（Thomas Alva Edison）因为自己的创造力而为世人熟知，尤其在中小学教育阶段当中。

但爱迪生被称之为“发明家”是更合理的，因为他的工作主要是创造一些能够影响人们生活的物品，而不是对于一些现象和理论的研究。

而作为“科学家”存在的牛顿（Isaac Newton）、爱因斯坦（Albert Einstein）、霍金（Stephen William Hawking）等人，均有着不俗的学历。

在知识似乎显得不那么重要的今天，我们仔细自考这些问题，其实有助于正视获取学历的目的。

风口、红利与机遇

刘慈欣的担忧其实是有道理的。人们的发展是离不开整个社会大环境的，当社会处于一种缺乏创新、重视发展的节奏当中时，那么拥有创新能力的人才自然会有更大的发展机遇；当社会处于一种追求稳定、大力恢复生产的节奏当中时，那么那些工作能力比较强的人往往就会有一定机会。

在当今社会之中，信息和媒体的高度发展给了相关行业“一夜成名”甚至是“一夜暴富”的机会：某网络销售主播仅仅偷逃的税款数额就多达6亿以上，而其付出的劳动，只不过就是在网上给观众推销。

一些关注数量较多的自媒体人，接一个代言可能就会获得数百万的收益，这些收益是其“粉丝”凑出来的；还有的人则可以通过拍摄自己吃饭视频的方式，将自己的流量变现，一边过着相对轻松的生活，一边大把的挣钱。

讽刺的是，许多与他们年纪相仿的人，在自己的岗位上辛勤的付出着劳动，甚至是在厂房当中“三班倒”、在写字楼当中“996”，每天的娱乐就是打开手机，接受这些媒体和信息的输出。

前者的巨额收入，就是后者“积少成多”贡献出来的。

现在当你询问一个学生，自己之后想要从事什么职业时，回答“主播”、“博主”的人肯定不在少数。

时代的风头给了这些行业以“红利”，抓住这种“红利”的人则掌握了机遇。是否我们就要遵循这样的道路去规划自己之后的发展呢？答案并不是肯定的，因为并非每个人都适合从事这些行业，也并非每个时代这些行业都有发展的“红利”。

自媒体红利时代，不止有3分钟的快乐，还有深陷信仰危机的青少年，要成为什么样的人？有钱人，有钱就够了，网红来钱快，信仰危机是社会的悲哀，是教育的漏洞。

知识有价值，思考有动力

刘慈欣表示，并不是说必须要上名牌大学、获取高学历才是成功的必要途径，之所以强调这些重点，是因为这些途径才能让人获取知识。

学习知识的目的并不仅仅是记住一些公式、看懂一些理论，而是形成一种思考问题的能力，将自己掌握的知识应用到社会生活之中的能力。

正如美国社会学家赖特·米尔斯（Charles Wright Mills）在著作《社会学的想象力》之中想表达的：社会科学存在的意义，是让人们拥有一种能力，以审视人们实际上需要的是什么、人们认为自己所需要的是什么。

社会科学能帮助人们运用所了解的情况发展理性，以清醒地总结世界上正在进行和将要发生的事情。

对于正在为了自己的将来而奋斗的人来说，不管是在教室里渴望窗外的学生，还是身在大学即将步入社会的青年，抑或是人至中年却有些迷茫的人，让自己沉下心来了解自己所缺少的资源、有针对性地提升相关的能力，之后将自己对于知识的掌握转化为切实的反思，用于改善自己的生活状况，这才是实现人生价值的一个比较可靠的路径。

人生没有偶然，脚踏实地经营和学习才能够成功。

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作者 | 汤米

编辑 | 不下雨

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料：Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205