中小学教师性别严重失衡:有的清一色女老师
尽管有关方面很快澄清了招聘背景、规则,但依然无法平息质疑。
《光明日报》刊文指出,这其实折射了中小学男女教师比例失衡的问题,而且越发凸显。
根据2019年全国教育事业统计报告中的数据,全国高中、初中、小学阶段的女性教师占比分别为54.37%、57.8%、70.02%,学前阶段女性教师更是接近98%。
对比20年前,各个阶段的男教师比例都减少了近20个百分点。
更进一步,上述数字还只是全国平均水平,部分地区和学校女教师的比例更高,有些小学甚至清一色都是女教师!
有教育界人士评论指出,在一定程度上说,教师性别结构失衡是包括教育评价、社会观念、学校管理、经济社会发展多重因素作用的结果,而客观地说,这确实在某种程度上不利于学校正常教育教学工作、教师教育教学合作、教育教学管理。
PS:回想个人在八十年代中小学的时候,男教师一点也不少,经常比女教师还要多。
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